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Friday, November 28, 2008
媽媽生了一個蛋
早段時間小弟的孩子在學校借了一本圖書回來,是很多父母都難以啟齒的問題,有關性,小孩問我從那裡來,好多時候會答石頭爆出來,地下生出來,大部分不會直接說從媽媽個肚走出來,因為怕說完後,小孩再問一些奇怪問題,小弟今次介紹一為名為"巴貝柯爾"的畫家,她用幽默的方法說明小孩想知的問題,因版權問題小弟把部分文字...
爸爸媽媽寶寶如何出生
女生是用糖和好多香料混在一起做出來的,男生是用蝸牛、小狗尾巴和泥巴混在一起做出來的，有的寶寶是恐龍先生快遞來的,還有牙膏裡也可以擠出小寶寶.....
兩個小孩回應
你們都講錯了,媽媽有蛋蛋，蛋蛋躲在媽媽的肚子裡,爸爸有蟲蟲，蟲蟲住在爸爸體的袋子裡,當蟲蟲進媽媽的肚子裡他們會比賽，看誰先游到媽媽的蛋蛋......
看似簡單的答案,但第一身的時候真是無法啟齒,有興趣到作者網站
http://www.babette-cole.com/
爸爸媽媽寶寶如何出生
女生是用糖和好多香料混在一起做出來的,男生是用蝸牛、小狗尾巴和泥巴混在一起做出來的，有的寶寶是恐龍先生快遞來的,還有牙膏裡也可以擠出小寶寶.....
兩個小孩回應
你們都講錯了,媽媽有蛋蛋，蛋蛋躲在媽媽的肚子裡,爸爸有蟲蟲，蟲蟲住在爸爸體的袋子裡,當蟲蟲進媽媽的肚子裡他們會比賽，看誰先游到媽媽的蛋蛋......
看似簡單的答案,但第一身的時候真是無法啟齒,有興趣到作者網站
http://www.babette-cole.com/
Sunday, September 14, 2008
監察子女上網
各位你好，資訊科技發展，網路速度提升，在商業社會電腦是不可缺少的工具，在教育上從幼稚園已經開始教授電腦使用，因為小弟對管理小朋友上網這難題，尋找了很長時間，終於找出一些合適的方法，這方法已經使用，暫時行得通，先說下小弟的背景，小弟有兩名小朋友加一位同住表哥，表哥已經雙位年齡，每日三隻小動物，要按時睡覺，每日早上六點多就要起床上學，所以晚上不可太晚睡，九點多就要變猪，好多朋友覺得好正常，但我跟你們說我家有玩具車、毛公仔、一部無搖控的電視，三台電腦，無錯系三台電腦，對雙位數的表哥當然地，對電腦有非常大的興趣，因為可以搜尋資料，玩im(QQ,MSN,Skype),最重要當然系打機，小弟是一個嚴厲的家長，你在現場你要他關電腦在十萬個不接受，他也會關電腦睡覺，但不在，你認為他會有自我控制，睡覺時間就關機睡覺嗎?如各位有好方法，請提供給大家分享下。
為什麼會有這提目跟大家分享，早前從網路上看新聞，有一段香港真人真事，“以死求打機”，是一名高中生回憶初中二年級時候，開始時每日玩兩、三個小時電腦，但時間流逝，打機時間一路加長，試過連續三日三夜不眠不休，你身為父母，你有可對策，關他電腦，拔網線，是一種方法，已經“上癮”，你一轉背他就把電腦復位，跟你鬧翻天有可用處，玩到興起你關他電腦，拿刀都有機會，所以小弟有點方法與你們分享，不是最好的方法，也能用在雙位數的表哥身上。用這方法你要先禮後兵，跟他們說明電腦會何時自動關機，否則會超大回響。
小弟的方法，是用電腦制電腦，小弟使用電腦年齡，不是太長也不專家，只是不停增加知識，小弟是從MSDos6.2開始接觸電腦直至到現使用WindowsXP，XP也有保留dos環境比我這類老動物。為什麼要提到dos因為介紹的方法，在設定時也有幾會接觸到，好的各位真正入直路，小弟所使用的方法是用很少的成本，成本是你電腦的電費加上上網的費用。
用電腦制電腦是用軟件加入需要控制條件，在互聯網上有不同的過濾軟件小弟也試過不少，以下小弟介紹兩種比較好軟件，但在設定前小弟要說明一點，最理想就是教育小孩而不用設置，與他一起上網。
在設置前有一些概念要清楚，就是權限，在電腦系統中權限分工非常明確，不像人類有蒙胡思考，大約、差不多這些字眼，簡單介紹"Administrator"為管理者，管理者是完全控制系統所有工作，例如：硬、軟件的安裝或刪除，"User"為一般用戶，一般用戶對硬、軟件不能安裝或刪除，但有些不用安裝的軟件例外。用戶名和群組是兩種不同東西，用戶名是隨意提名，例如："hello"、"apple"、"orange"，這是用戶名稱，群組就是電腦指定把用戶分不同級別，在XP系統內的控制台有一個工具名稱叫"用戶帳戶"，先設定不同的用戶名稱，之後在"用戶"內容用戶"屬於"那個級別用戶，但在Home版XP為自動登入用戶為"管理者"，如果是預設管理者要增加一個普通用戶及增加普通用戶級別。
設定用戶後再進行自關閉電腦，在控制台內選擇排程，英文叫"Scheduled Tasks"，當進入會見到有一項新增排程，按下"選擇程式"，選擇在Windows目錄下system32，system32里找"shutdown.exe"，下一步選擇每一日重複，設定時間，輸入管理者密碼，之後用滑鼠右鍵"內容"進行修改，加入參數-f -s，完整語句"C:\WINDOWS\system32\shutdown.exe -f -s"，每日就會跟據時間會強制關電腦。
以上工序流程只是一部分，重要部分要借用第三方軟件加強控制，小弟介紹兩套試用老外軟件，一套Blue Cost System公司名為"K9 WEB PROTECTION"，令一套是Crawler公司名為"Crawler Parental Control"。
現先說明"K9 WEB PROTECTION"
跟據不同需要設定過濾
小弟試過使用，功能強，時間控制、過濾關鍵字、軟件下載、網上遊戲、串流視頻等等，按不同登入用戶設定不同的選項，有高、中、低、自選幾大類設定，可以設置追蹤"被設定使用者"瀏覽過的網頁，增加控制關鍵字，但中文字不是全部能增加過濾。
第二套Crawler Parental Control，與"K9 WEB PROTECTION"一樣強，有網路過濾，時間控制，系統控制，程式控制，資料夾控制，網頁追蹤等工具，開啟檔案第一個項目設定那一類使用者需要受控制。
在一個視窗下設定需要設置、設置基本分高、中、低、自選四大類型。
系統控制限制，如果讀者是高手可以修改"registry"內容，小弟比較喜歡介面形式，容易理解，不管高手或一般用戶，有需要加入限制，使其系統長年益壽穩定可靠，對使用者會產生反感感覺，樣樣受管制，使用不暢通，受管者與控制者角色是對立。
總結：控制者與受管者，各有不立場，一方覺得給予太多自由，不受控制，而對方覺得這樣自由是應該，因各有不同見解，控制者要說明為什麼加入控制，而不給足夠自由比受管者，受管者而不受管，控制者就要小心受控者是否已經上癮，如果是已經上癮要找社工幫忙，否則難以自拔。
http://www1.k9webprotection.com/
http://www.crawlerparental.com/
以死求打機
【明報專訊】新學年升讀中六的阿欣（假名）是典型上網打機成癮的個案，中二接觸打機初時每天打3至4小時，後來難以自拔，不時通宵上網，翌日便請假，學業一落千丈。她更曾因為上網打機與母親爭執，一怒之下持刀割脈「以死求打機」。
阿欣中一時學業成績名列前茅，至中二經同學介紹上網打機，初期未算沉迷，後來與朋友一同參與線上遊戲「彩虹冒險」在網上對打，正式「上癮」，試過連續3天3夜不眠不休。
她說﹕「不知為何，一坐在電腦前就不願起來，總之就不想走。」她解釋多數是在家庭、學校遇到不如意時上網，希望上網打機認識朋友，有個地方容納自己，與朋友分享。
阿欣母親不忍女兒只顧打機，曾將電腦連接上網的數據機收起來，結果阿欣一怒下拿刀割脈企圖輕生。其母看着阿欣的轉變，覺得事態嚴重，遂求助社工，阿欣經過輔導後自我反省，感到後悔，自覺因上網認識壞朋友而無心向學，又怕學業落後他人，經過一年時間，總算戒掉「上網打機癮」。
她說，現在都會上網，但一般都是看學習資料，最終在會考考獲足夠分數升中六。事過境遷，阿欣總結自己的上網打機生活，嘆說﹕「好傻，好可惜。」
資料來源︰ (明報)8月26日
為什麼會有這提目跟大家分享，早前從網路上看新聞，有一段香港真人真事，“以死求打機”，是一名高中生回憶初中二年級時候，開始時每日玩兩、三個小時電腦，但時間流逝，打機時間一路加長，試過連續三日三夜不眠不休，你身為父母，你有可對策，關他電腦，拔網線，是一種方法，已經“上癮”，你一轉背他就把電腦復位，跟你鬧翻天有可用處，玩到興起你關他電腦，拿刀都有機會，所以小弟有點方法與你們分享，不是最好的方法，也能用在雙位數的表哥身上。用這方法你要先禮後兵，跟他們說明電腦會何時自動關機，否則會超大回響。
小弟的方法，是用電腦制電腦，小弟使用電腦年齡，不是太長也不專家，只是不停增加知識，小弟是從MSDos6.2開始接觸電腦直至到現使用WindowsXP，XP也有保留dos環境比我這類老動物。為什麼要提到dos因為介紹的方法，在設定時也有幾會接觸到，好的各位真正入直路，小弟所使用的方法是用很少的成本，成本是你電腦的電費加上上網的費用。
用電腦制電腦是用軟件加入需要控制條件，在互聯網上有不同的過濾軟件小弟也試過不少，以下小弟介紹兩種比較好軟件，但在設定前小弟要說明一點，最理想就是教育小孩而不用設置，與他一起上網。
在設置前有一些概念要清楚，就是權限，在電腦系統中權限分工非常明確，不像人類有蒙胡思考，大約、差不多這些字眼，簡單介紹"Administrator"為管理者，管理者是完全控制系統所有工作，例如：硬、軟件的安裝或刪除，"User"為一般用戶，一般用戶對硬、軟件不能安裝或刪除，但有些不用安裝的軟件例外。用戶名和群組是兩種不同東西，用戶名是隨意提名，例如："hello"、"apple"、"orange"，這是用戶名稱，群組就是電腦指定把用戶分不同級別，在XP系統內的控制台有一個工具名稱叫"用戶帳戶"，先設定不同的用戶名稱，之後在"用戶"內容用戶"屬於"那個級別用戶，但在Home版XP為自動登入用戶為"管理者"，如果是預設管理者要增加一個普通用戶及增加普通用戶級別。
設定用戶後再進行自關閉電腦，在控制台內選擇排程，英文叫"Scheduled Tasks"，當進入會見到有一項新增排程，按下"選擇程式"，選擇在Windows目錄下system32，system32里找"shutdown.exe"，下一步選擇每一日重複，設定時間，輸入管理者密碼，之後用滑鼠右鍵"內容"進行修改，加入參數-f -s，完整語句"C:\WINDOWS\system32\shutdown.exe -f -s"，每日就會跟據時間會強制關電腦。
以上工序流程只是一部分，重要部分要借用第三方軟件加強控制，小弟介紹兩套試用老外軟件，一套Blue Cost System公司名為"K9 WEB PROTECTION"，令一套是Crawler公司名為"Crawler Parental Control"。
現先說明"K9 WEB PROTECTION"
跟據不同需要設定過濾
小弟試過使用，功能強，時間控制、過濾關鍵字、軟件下載、網上遊戲、串流視頻等等，按不同登入用戶設定不同的選項，有高、中、低、自選幾大類設定，可以設置追蹤"被設定使用者"瀏覽過的網頁，增加控制關鍵字，但中文字不是全部能增加過濾。
第二套Crawler Parental Control，與"K9 WEB PROTECTION"一樣強，有網路過濾，時間控制，系統控制，程式控制，資料夾控制，網頁追蹤等工具，開啟檔案第一個項目設定那一類使用者需要受控制。
在一個視窗下設定需要設置、設置基本分高、中、低、自選四大類型。
系統控制限制，如果讀者是高手可以修改"registry"內容，小弟比較喜歡介面形式，容易理解，不管高手或一般用戶，有需要加入限制，使其系統長年益壽穩定可靠，對使用者會產生反感感覺，樣樣受管制，使用不暢通，受管者與控制者角色是對立。
總結：控制者與受管者，各有不立場，一方覺得給予太多自由，不受控制，而對方覺得這樣自由是應該，因各有不同見解，控制者要說明為什麼加入控制，而不給足夠自由比受管者，受管者而不受管，控制者就要小心受控者是否已經上癮，如果是已經上癮要找社工幫忙，否則難以自拔。
http://www1.k9webprotection.com/
http://www.crawlerparental.com/
以死求打機
【明報專訊】新學年升讀中六的阿欣（假名）是典型上網打機成癮的個案，中二接觸打機初時每天打3至4小時，後來難以自拔，不時通宵上網，翌日便請假，學業一落千丈。她更曾因為上網打機與母親爭執，一怒之下持刀割脈「以死求打機」。
阿欣中一時學業成績名列前茅，至中二經同學介紹上網打機，初期未算沉迷，後來與朋友一同參與線上遊戲「彩虹冒險」在網上對打，正式「上癮」，試過連續3天3夜不眠不休。
她說﹕「不知為何，一坐在電腦前就不願起來，總之就不想走。」她解釋多數是在家庭、學校遇到不如意時上網，希望上網打機認識朋友，有個地方容納自己，與朋友分享。
阿欣母親不忍女兒只顧打機，曾將電腦連接上網的數據機收起來，結果阿欣一怒下拿刀割脈企圖輕生。其母看着阿欣的轉變，覺得事態嚴重，遂求助社工，阿欣經過輔導後自我反省，感到後悔，自覺因上網認識壞朋友而無心向學，又怕學業落後他人，經過一年時間，總算戒掉「上網打機癮」。
她說，現在都會上網，但一般都是看學習資料，最終在會考考獲足夠分數升中六。事過境遷，阿欣總結自己的上網打機生活，嘆說﹕「好傻，好可惜。」
資料來源︰ (明報)8月26日
Tuesday, August 19, 2008
教育小朋友的 4Q 的培養 - IQ, EQ, AQ, CQ
4 Q = IQ, EQ, AQ, CQ
IQ = INTELLIGENCE QUOTIENT
EQ = EMOTIONAL QUOTIENT
AQ = ADVERSITY QUOTIENT
CQ = CREATIVE QUOTIENT
IQ 先天後天的培養：
智力的培養來自” 先天” 的決定 + 12 歲前的 “後天” 培養。
簡單培養子女的腦部發展方法：-
1] 多講故事，以引發他們問問題 & 思考
2] 以身作則，不斷進修，鼓勵子女學習
3] 不要強迫子女思考，以免他們覺得" 讀書"是一種壓力
4] 有耐性地向子女解釋讀書的重要性
5] 培養子女學習文章的理解及推理
6] 訓煉子女的觀察能力，以啟發他們的聰明才智
7] 少說，多示範，不要說一套，做另一套
EQ 的培養：
1] 父母可" 主動" 關心觀察子女的情緒 （* 要觀察及接納自己的情緒）
2] 以關心，安撫，而非批評，作為回應子女情緒的方法
3] 引導子女主動說出自己的感受，通過表達及分享的過程，紓緩子女的情緒（例如： 子女會否接納別人的情緒 - 如父母發怒時？）
4] 鼓勵子女多探索和嘗試新事物，養子女通過個人的經歷，學習調整自己的情緒
AQ 的培養：
如果父母在面對危機時表現鎮定，遇強愈強，兒童亦會從中習到面對困難的” 正確態度” 。當子女面對困難時，做父母的，只要” 從旁陪伴，並提供一些對問題的分析和意見” 便足夠， 最終他們用那種方法去解決，應該由"他們" 自己去決定。要讓子女們 - 從挫折中獲得面對逆境時的經驗！
CQ 的培養：
在日常生活中，多給子女發問，引發多點” 好奇心” ，發揮他們自己的意思。家長可以鼓勵子女動手” 做小手工” ，看小說，砌積木，以增強創意能力- 但切記：家長應要注意 "過程"，而不是結果！
http://rossikwan.blogspot.com
IQ = INTELLIGENCE QUOTIENT
EQ = EMOTIONAL QUOTIENT
AQ = ADVERSITY QUOTIENT
CQ = CREATIVE QUOTIENT
IQ 先天後天的培養：
智力的培養來自” 先天” 的決定 + 12 歲前的 “後天” 培養。
簡單培養子女的腦部發展方法：-
1] 多講故事，以引發他們問問題 & 思考
2] 以身作則，不斷進修，鼓勵子女學習
3] 不要強迫子女思考，以免他們覺得" 讀書"是一種壓力
4] 有耐性地向子女解釋讀書的重要性
5] 培養子女學習文章的理解及推理
6] 訓煉子女的觀察能力，以啟發他們的聰明才智
7] 少說，多示範，不要說一套，做另一套
EQ 的培養：
1] 父母可" 主動" 關心觀察子女的情緒 （* 要觀察及接納自己的情緒）
2] 以關心，安撫，而非批評，作為回應子女情緒的方法
3] 引導子女主動說出自己的感受，通過表達及分享的過程，紓緩子女的情緒（例如： 子女會否接納別人的情緒 - 如父母發怒時？）
4] 鼓勵子女多探索和嘗試新事物，養子女通過個人的經歷，學習調整自己的情緒
AQ 的培養：
如果父母在面對危機時表現鎮定，遇強愈強，兒童亦會從中習到面對困難的” 正確態度” 。當子女面對困難時，做父母的，只要” 從旁陪伴，並提供一些對問題的分析和意見” 便足夠， 最終他們用那種方法去解決，應該由"他們" 自己去決定。要讓子女們 - 從挫折中獲得面對逆境時的經驗！
CQ 的培養：
在日常生活中，多給子女發問，引發多點” 好奇心” ，發揮他們自己的意思。家長可以鼓勵子女動手” 做小手工” ，看小說，砌積木，以增強創意能力- 但切記：家長應要注意 "過程"，而不是結果！
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